"活到老，学到老"反应了学习具有( )。

【名词&注释】

协调发展(harmonious development)、心理因素(psychological factors)、道德行为(moral behavior)、学生思想品德(student ' s moral)、基本技能训练(basic skill training)、生物学家(biologist)、特殊迁移(specific transfer)、生态学家(ecologist)、解决问题策略(methods of solving problems)、完成任务(task-performing)

[单选题]"活到老，学到老"反应了学习具有( )。

A. 未知性
B. 终身性
C. 大众性
D. 长期性

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学习资料：

[单选题]著名生态学家^(ecologist)、生物学家劳伦兹发现，刚出生的小鸭子会发生"印刻"，即模仿第一眼看到的动物进行学习。这一观点支持了教育的( )。

A. 神话起源说
B. 生物起源说
C. 动物起源说
D. 心理起源说

[单选题]从现代认知心理学的观点看，创造力培养的最好途径是( )。

A. 进行发散性思维训练
B. 进行反省认知训练
C. 加强基本技能训练
D. 在重视基础知识、基本技能的同时，注意解决问题策略^{(methods of solving problems)}训练

[单选题]学习单词Basket（篮子）后，再学习BasketBall（篮球），所产生的迁移是( )。

A. 一般迁移
B. 普遍迁移
C. 非特殊迁移^{(specific transfer)}
D. 具体迁移

[单选题]行动，达到成功解决问题的目的。这是情绪的( )。

A. 适应功能
B. 信号功能
C. 组织功能
D. 动机功能

[多选题]品德形成受情感的影响。

A. 参考答案 题干中的说法是正确的。 品德是指个人依据一定的社会道德准则行动时所表现的稳定特征或倾向。学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。学生思想品德的形成与发展，即这四个心理因素的形成与发展的过程。德育过程也就是培养四种品德心理因素并使之协调发展的过程。知即道德认识，情即道德情感，意即道德意志，行即道德行为。因此品德的形成受情感的影响说法是正确的。

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