【名词&注释】
心理素质(psychological quality)、心理活动(mental activity)、课程目标(curriculum goal)、课程内容(curriculum content)、人格特质(personality traits)、员工素质(staff quality)、表达能力(expression ability)、日常工作(routine)、“见利思义”、努力做到
[多选题]从个体分析员工素质应包括()。
A. 分析员工日常工作(routine)表现
B. 分析员工的表达能力(expression ability)
C. 分析员工的个性潜能及人格特质
D. 分析员工的学历水平及职业资格水平
E. 分析员工的智能结构及心理素质
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学习资料:
[单选题]下列哪一项不是学习策略的特点()。
A. 仅仅指总的学习思路和方法
B. 可能是外部行为,也可能是内部的心理活动
C. 对学习的影响有直接的也有间接地
D. 对策略的运用可能意识得到,也可能意识不到
[多选题]团队建设的基本要求有()等相关的技能和团队环境。
A. 清晰目标
B. 共同信念
C. 良好沟通
D. 领导者能力
[多选题]课程计划包括以下主要内容()
A. 课程内容
B. 教师培训
C. 学员分组
D. 课程教材
[多选题]现代技术在教材开发应用中可概括为()几类
A. 声
B. 光
C. 电
D. 机
[单选题]培训课程目标中最主要的要素是()。
A. 条件
B. 标准
C. 学员
D. 操作目标
[单选题]传统道德所谓“见利思义”的意思是()
A. 见到利益时,不要犹豫,应立即获取
B. 见到利益时,在考虑经济成本后决定是否获取
C. 见到利益时,首先需要思考是否合乎道义
D. 见到利益时,要讲义气,把好处让给朋友
[单选题]拓展培训中,“安全”是首要的,培训师不仅要保障学员的身体安全,还应努力做到使学员感到()。
A. 心理安全
B. 身心安全
C. 团队安全
D. 心理放松
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