【名词&注释】
调查研究(investigation)、传统教育(traditional education)、促进作用(promotion)、生活经验(life experience)、经济发展水平(economic development level)、教育制度(educational system)、专家学者(experts and scholars)、年龄特征(age characteristics)、发生变化、教育实践中
[单选题]人力资本理论说明了()。
A. 教育对经济发展的促进作用
B. 经济发展水平对教育的制约作用
C. 政治对教育的制约作用
D. 教育对科学技术的促进作用
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学习资料:
[单选题]认为理解知识主要有"亲知""闻知"和"说知"三种途径的是()。
A. 儒家
B. 法家
C. 墨家
D. 道家
[单选题]研究的目的是为了解决教育实践中遇到的问题,研究主体是实际工作者,主要是教师,而不是外来的专家学者(experts and scholars),研究的过程即教育实践工作者解决自己工作中问题的过程,这种研究方法属于()。
A. 行动研究法
B. 案例研究法
C. 叙事研究法
D. 调查研究法
[单选题]“活到老,学到老”体现的教育趋势是()。
A. 公平性
B. 大众性
C. 普及性
D. 终身性
[单选题]我国《义务教育法》规定,义务教育制度的年限为()。
A. 8年
B. 10年
C. 9年
D. 12年
[单选题]“以僧为师”“以吏为师”是古代()国家的教育特征。
A. 中国
B. 埃及
C. 希腊
D. 罗马
[单选题]人们的生活经验证明,人们由于长期进行某一方面的训练,就可以使脑的某一方面反应能力提高,如印染工人可以比一般人具有较强的颜色鉴别能力,酿酒老工人具有较敏锐的鉴别酒质的能力,这种现象说明()。
A. 遗传是人的身心发展的生理前提
B. 遗传素质的发展过程制约着年青一代身心发展的年龄特征(age characteristics)
C. 遗传素质的差异性对人的身心发展有一定的影响作用
D. 遗传素质具有可塑性
[单选题]我国实行的第一个现代学制是()。
A. 壬寅学制
B. 癸卯学制
C. 壬戌学制
D. 壬子癸卯学制
[单选题]教育行动研究是一个螺旋式加深的过程,其最后一个环节是()。
A. 问题
B. 计划
C. 行动
D. 反思
[单选题]陶行知教育思想的理论核心是()。
A. 传统教育
B. 进步教育
C. 生活教育
D. 社会教育
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