【导读】
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1. [单选题]()坚信体谅关心青少年是道德教育的起点与归宿。
A. 马卡连柯
B. 柯尔伯格
C. 杜威
D. 麦克菲尔
2. [单选题]()是人类生活最基本的道德要求,具有人类生活的普活性。
A. 基本文明规范
B. 传统美德
C. 伦理观念
D. 社会风气(general mood of society)
3. [单选题]从理论角度对“传统品格教育”提出批评的主要理论家(theorist)是()
A. 顾明远
B. 亚里士多德(aristotle)
C. 杜威
D. 皮亚杰
4. [单选题]现代德育区别于传统德育的分水岭是()
A. 认知—发展性
B. 主体—发展性
C. 客体—发展性
D. 客体—认知性
5. [单选题]由于学生沾染上或已形成某些不良的思想与习气,因而不能遵循或根本不愿遵循道德规范犯了错误而产生的矛盾属于()
A. 认识性质的矛盾
B. 能力性质的矛盾
C. 思想性质的矛盾
D. 情感性质的矛盾
6. [单选题]作为道德人生的最高境界,道德主体对道德的认知已经达到了所谓的“化境”,对自我与世界、绝对与相对、道德判断与决策等等的对立统一的认识都已达到炉火纯青境界的发展阶段是()
A. 无律阶段
B. 他律阶段
C. 自律阶段
D. 自由阶段