【导读】
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1. [单选题]目标人群失访超过多少,即可造成偏倚()
A. 3%
B. 5%
C. 10%
D. 13%
E. 15%
2. [单选题]以下哪项不属于健康教育评价的主要目的()
A. 确定健康教育计划的合理性
B. 确定健康教育计划的现实性
C. 确定健康教育计划的执行情况
D. 总结健康教育的成功和不足
E. 确定健康教育预期目标的实现及持续性
3. [单选题]某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价,下列哪项属于形成评价()
A. 在项目中运用的干预策略和活动
B. 吸烟人群对干预活动的满意程度
C. 吸烟人群的各种基本特征
D. 吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况
E. 干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
4. [单选题]自我护理能力训练不包括下列哪项()
A. 日常生活能力(daily life ability)训练
B. 自数脉搏训练
C. 自测尿糖定性训练
D. 胸腔闭式引流自我护理训练
E. 戒烟训练
5. [单选题]在健康教育中,针对教育对象存在的健康问题,说服其改变不正确的健康态度、信念及行为习惯,这属于()
A. 咨询
B. 劝服
C. 交谈
D. 指导
E. 教育
6. [单选题]传播者是健康信息传播的主体,在健康传播中,传播者应该注意()
A. 根据传播者的特点,选择恰当的传播渠道
B. 树立良好的形象
C. 收集、选择对传播者有价值的信息
D. 根据传播者的兴趣爱好,不断调整传播行为
E. 根据传播者的特点,选择正确的传播媒介
7. [单选题]使用图片、标本、食物、模型等来进行健康传播,这属于常用健康传播途径中的()
A. 口头传播
B. 文字传播
C. 形象传播
D. 电子媒介传播
E. 大众传播
8. [单选题]下列哪项不属于健康教育诊断中对社会环境的诊断()
A. 经济指标
B. 文化指标
C. 卫生服务指标
D. 社区资源
E. 目标人群生活环境的物理状况
9. [单选题]随诊教育是指()
A. 针对到医院接受医疗保健服务的患者个体及其家属所实施的有目的、有计划,有系统的健康教育活动
B. 在患者候诊期间,针对候诊知识及该科的常见性疾病的防治所进行的健康教育
C. 在诊疗过程中,医护人员根据病情对患者进行的口头教育和指导
D. 医护人员对门诊患者或家属提出的有关疾病与健康的问题进行解答
E. 在诊疗过程中,以医嘱的形式对病人的行为和生活方式给予指导
10. [单选题]护士小王在和患者交谈中,适时插入了一些"是的"、"很好"等语言或者点头、微笑等非语言形式给予对方肯定和鼓励,对患者的言行表示了赞同和支持,小王在交谈中的反馈行为属于()
A. 肯定性反馈
B. 否定性反馈
C. 模糊性反馈
D. 动态体语
E. 仪表形象