【名词&注释】
日常生活(daily life)、发展阶段、自我完善、危险性(risk)、连续性(continuity)、行为能力(disposing capacity)、组成部分(part)、单一性(singleness)、霍桑效应(hawthorne effect)、健康教育计划(health education plan)
[单选题]关于健康教育诊断的概念正确的是()
A. 确定或推测与人群健康问题有关的行为和行为影响因素
B. 对人群疾病谱的诊断
C. 是健康干预的过程
D. 是对人群实施健康教育的过程
E. 提供健康教育的措施
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学习资料:
[单选题]健康教育的实质是()
A. 确保健康教育目标的实现
B. 行为干预
C. 确立健康教育的诊断
D. 健康教育的过程
E. 健康教育的效果
[单选题]下列不属于门诊教育的是()
A. 候诊教育
B. 随诊教育
C. 咨询教育
D. 健康教育处方
E. 病房教育
[单选题]下列不属于健康教育计划(health education plan)组成部分(part)的是()
A. 教育时间
B. 教育场所
C. 教育人员
D. 教育工具
E. 教育效果
[单选题]下列影响健康教育评价的因素中,不属于测试或观察因素的是()
A. 暗示效应
B. 评定错误
C. 霍桑效应(hawthorne effect)
D. 测量对象成熟性
E. 回归因素
[单选题]婴幼儿在0~3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成,这个阶段在人的整个生命周期中被称为()
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 稳定发展阶段
[单选题]根据健康信念模式,人们要采取某种促进健康行为的时候,对自身采取某种行为能力的自信程度称为()
A. 自我效能
B. 自我觉察
C. 自觉行为
D. 自我完善
E. 自我否定
[单选题]危害健康行为的主要特点是危害性、明显和稳定性以及()
A. 多样性
B. 单一性(singleness)
C. 习得性
D. 危险性
E. 连续性
[单选题]8个月的儿童玩耍的时候,随着妈妈的讲话而发出“妈妈”的声音,这种行为属于()
A. 无意模仿
B. 有意模仿
C. 强迫模仿
D. 正强化
E. 负强化
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