在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出

【名词&注释】

组织者(organizer)、研究者(researchers)、参与者(participant)、指导者(instructor)、文艺作品(literary and artistic works)、非本质属性、协作者、非本质特征、另一种(another)

[单选题]在讲“鸟是有羽毛的动物”这个概念时，列举会飞的蝙蝠、蝴蝶来突出“有羽毛”这个本质特征。这是用了（）。

A. 变式
B. 范畴
C. 命题
D. 推理

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学习资料：

[多选题]以下属于实物直观的是（）

A. 演示实验
B. 观察实物
C. 观察教学电影
D. 到实地参观访问
E. 阅读文艺作品

[单选题]在综合实践活动实施过程中教师扮演着重要角色，教师既是活动的组织者、协作者、研究者、指导者，还是活动的（）。

A. 促进者
B. 学习者
C. 参与者
D. 以上都对

[单选题]为了促进迁移，教师在教材的呈现程序方面应（）。

A. 从细节到整体
B. 从一般到个别，逐渐分化
C. 没关系
D. 从个别到一般

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