一般对致癌物制定的实际安全剂量在人群中引起的肿瘤超额发生率不

【名词&注释】

生活环境(living environment)、致癌物(carcinogen)、自然环境(natural environment)、发生率、可接受(acceptable)、化学物质(chemicals)、结合起来、工作中

[单选题]一般对致癌物制定的实际安全剂量在人群中引起的肿瘤超额发生率不超过（）。

A. 10～2
B. 10～3
C. 10～4
D. 10～5
E. 10～6

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学习资料：

[单选题]在实际工作中，常常与慢性毒性试验结合的试验是（）。

A. 致癌试验
B. 致畸试验
C. 致突变试验
D. 发育毒性试验
E. 蓄积试验

[单选题]可接受危险度（）。

A. 当接触某种化学物质^(chemicals)人群发生某种损害的频率低于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
B. 当接触某种化学物质^(chemicals)人群发生某种损害的频率接近或略高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
C. 当接触某种化学物质^(chemicals)人群发生某种损害的频率高于非接触人群，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
D. 只有当接触某种化学物质^(chemicals)人群发生某种损害的频率与非接触人群一致，那么，这一频率可作为该化学毒物对人体健康产生危害的可接受危险度
E. 以上都不是

[单选题]急性、亚慢性、慢性毒性试验分别选择动物的年龄（）。

A. 初成年、性刚成熟、初断乳
B. 初成年、初断乳、性刚成熟
C. 初断乳、性刚成熟、初成年
D. 初断乳、初成年、性刚成熟
E. 性刚成熟、初断乳、初成年

[单选题]在进行环境流行病学调查时，最基本、最重要的研究内容是（）。

A. 环境暴露测量和生物测量
B. 环境暴露测量和生物标志物测量
C. 环境暴露测量和人群健康效应测量
D. 环境暴露测量、生物测量和人群健康效应测量
E. 环境暴露测量、生物标志物测量和人群健康效应测量

[单选题]学习环境卫生学的主要目的是使预防医学专业的学生（）。

A. 提高诊断疾病的本领
B. 认识疾病在人群中流行的原因
C. 了解污染物在环境中的分布规律
D. 认识全球环境问题
E. 认识自然环境和生活环境与人群健康的关系

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