周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，

【名词&注释】

学校教育(school education)、解决问题(solving problems)、学科前沿(subject frontier)、文化知识(cultural knowledge)、探究性实验(inquiry experiment)、直接经验(direct experience)、勇于探索创新(be brave in exploring and innovating)、更新知识结构(improve knowledge structure)、积极参加、传承人类文明

[单选题]周老师入职以来，积极参加市里和学校组织的各种教研及培训活动，跟踪学科前沿发展动态，学习新知识新方法，不断更新知识结构^{(improve knowledge structure)}，这表明周老师具有( )。

A. 尊重学生的理念
B. 终身学习的意识
C. 教学管理的能力
D. 课程开发的能力

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学习资料：

[单选题]董老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，但老师点名提问却总能答对。老师下列做法中，最合适的是( )。

A. 批评小明总出错，表扬小强爱思考
B. 激发小明勤思考，鼓励小强多举手
C. 表扬小明爱举手，批评小强不发言
D. 批评小明总出错，批评小强不发言

[单选题]在教育目的的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了( )。

A. 社会本位论思想
B. 个人本位论思想
C. 社会效益论思想
D. 教育无目的论思想

[单选题]经验课程的主导价值在于( )。

A. 传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
B. 使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
C. 使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D. 促进学生认知和整体性发展，并形成全面的解决问题的视野和方法

[单选题]德育过程的基础是( )。

A. 活动和交往
B. 自我教育
C. 学校教育
D. 道德内化

[单选题]从学科特点看，下列不属于生物学实验类型的是( )。

A. 形态学实验
B. 探究性实验
C. 解剖学实验
D. 分类学实验

[单选题]某教学班有45名学生，教师在进行"临时装片的制作过程"的实验教学时，不符合演示法规范的做法是( )。

A. 课前录制临时装片制作的视频，在课上播放
B. 教师站在讲台上，口头讲解临时装片的制作过程
C. 教师边用实物展示台演示临时装片的制作过程边进行讲解
D. 教师在课前培训小组长，由他们在小组内演示，并辅导其他成员

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