社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、发展规律、培养目标(training target)、持之以恒(perseveration)、动之以情(make people moved by emotion)、学生思想品德(student ' s moral)、矛盾转化(the transform of contradiction)、晓之以理、建设者和接班人(builders and successors)、思想品德形成

[判断题]社会主义的培养目标是培养德智体等全面发展的社会主义建设者和接班人^{(builders and successors)}。

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学习资料：

[单选题]“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）的规律。

A. A、智育过程
B. B、德育过程
C. C、心理咨询
D. D、教育学生

[多选题]德育过程的规律主要包括（）

A. A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律
B. B、学生在活动和交往中形成思想品德规律
C. C、学生思想内部矛盾转化^{(the transform of contradiction)}规律
D. D、学生思想品德形成的长期性规律
E. E、学生思想品德形成的反复性规律

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