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下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是()。

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    实验设计(experimental design)、化学课堂(chemistry classroom)、兴趣爱好(interests and hobbies)、能力差异(capacity difference)、科学性原则(scientific principle)、国际象棋、有意义刺激(meaningful stimulus)、短时记忆能力(short time memory ability)、关注个体差异、深入分析(deep analysis)

  • [单选题]下列不属于新课程中选取化学教学内容的原则的是()。

  • A. 十分强调知识的逻辑顺序
    B. 重视学生实验技能的掌握
    C. 重视学习情景的创设
    D. 教材的内容要具有弹性

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  • 学习资料:
  • [单选题]研究表明,国际象棋大师看一个棋盘,看5秒,能记住20多个棋子及其位置,而新手看5秒只能记住4个左右。这一事实的合理解释是()。
  • A. 专家有敏锐观察力
    B. 专家有强大的短时记忆能力(short time memory ability)
    C. 专家能直觉较大的有意义刺激(meaningful stimulus)
    D. 专家有较高的智力水平

  • [单选题]在一定条件下发生加聚反应生成的单体是()
  • A. ['氯乙烯
    B. 氯乙烯和乙烯
    C.

  • [单选题]在化学教学中,STS教育内容的呈现主要形式有()。
  • A. 二种
    B. 三种
    C. 四种
    D. 五种

  • [单选题]"关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异()。
  • A. 由学生自己决定如何学习
    B. 将学生按优中差分班教学
    C. 满足不同学生的需求
    D. 培养单科独进的尖子

  • [单选题]化学实验设计的首要原则是()。
  • A. 可行性原则
    B. 简约性原则
    C. 科学性原则
    D. 安全性原则

  • [单选题]在化学课堂上,教师不仅要将化学事实描述清楚,并且要对该事实加以深入的分析和论证,从而得出科学的结论。这种方法是()。
  • A. 讲述法
    B. 讲演法
    C. 讲解法
    D. 谈话法

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