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除非"反应速度"本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时

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    相关系数(correlation coefficient)、教育水平(educational level)、反应速度、决定系数(coefficient of determination)、导出分数(derived score)

  • [多选题]除非"反应速度"本身即为重要的研究目标,否则让受测者有充分的时间反应,同时注明每题的答题时间,可以减少()定势的影响。

  • A. 求"快"
    B. 求"精确"
    C. 猜测
    D. 喜好正面叙述

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  • 学习资料:
  • [单选题]信度是以信度系数为指标的,信度系数是一种()。
  • A. 无关系数
    B. 相关系数
    C. 决定系数
    D. 参照系数

  • [单选题]由于信度与测验长度有关,当一个测验有几个分测验时,分测验的分数与合成分数相比,()。
  • A. 更加可靠
    B. 不如合成分数可靠
    C. 一样可靠
    D. 不确定

  • [单选题]样本团体的性质包括年龄、性别、教育水平、智力、动机、兴趣、职业和任何有关的特征。由于这些特征的影响,使得测验对于不同的团体具有不同的预测能力,故测量学上称这些特征为()。
  • A. 测验变量
    B. 主观影响变量
    C. 客观影响变量
    D. 干涉变量

  • [多选题]任何测量都应该具备的要素是()。
  • A. 量表
    B. 参照点
    C. 等级
    D. 单位

  • [多选题]导出分数(derived score)的特性包括()。
  • A. 与原始分数等值
    B. 具有意义
    C. 等单位
    D. 具有参照点

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