【名词&注释】
营养状况(nutritional status)、青少年运动员(adolescent athletes)、生活环境(living environment)、体育运动(sports)、大脑皮层(cerebral cortex)、参考价值(reference value)、增强体质(build up health)、法定年龄、第二性征(secondary sex character)、保护性抑制(protective inhibition)
[单选题]对儿童青少年实施健康检测时,每一性别一年龄组的检测人数不应少于()
A. 200人
B. 250人
C. 300人
D. 350人
E. 400人
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学习资料:
[单选题]在最精确、客观的发育年龄的评价方法()
A. 形态年龄
B. 骨骼年龄
C. 法定年龄
D. 牙齿年龄
E. 第二性征(secondary sex character)年龄
[单选题]生长发育评价的重要参考价值不包括()。
A. 诊断生长发育障碍
B. 评价营养状况
C. 评价生活环境对生长发育的影响
D. 为选拔青少年运动员等专业人才提供科学依据
E. 评价经济水平
[单选题]学校体育卫生工作的主要目标是()
A. 增强体质(build up health)、培养兴趣
B. 传授知识技能
C. 培养团队意识
D. 提高体育运动成绩
E. 以上都是
[单选题]在编制课程表时,通常在会安排短时间的早读,这充分考虑了学生大脑皮层的哪种功能特性()
A. 动力定型
B. 始动调节
C. 优势法则
D. 镶嵌式活动
E. 保护性抑制(protective inhibition)
[单选题]以下哪些指标不反映运动能力()
A. 耐力
B. 灵敏性
C. 速度
D. 心率
E. 爆发力
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