焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习的

【名词&注释】

文化差异(cultural difference)、家庭教育(family education)、共同发展(common development)、文化交流(cultural exchange)、运动知觉(motion perception)、心得体会、交流学习(exchange study)、再造想象(reproductive imaginary)、积极参加、政治方向(political orientation)

[单选题]焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习^{(exchange study)}的心得体会，并将其运用于教学实践。关于焦老师的做法，下列说法不正确的是( )。

A. 体现了终身学习的自觉性
B. 有利于师生的共同发展
C. 推动了学校的校本教研
D. 有助于增进家校合作

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学习资料：

[单选题]小学生根据课文描述想象出雷锋叔叔的模样，这属于( )。

A. 幻想
B. 空想
C. 再造想象^{(reproductive imaginary)}
D. 创造

[多选题]下列与运动知觉有关的是( )。

A. 运动的速度
B. 物体的距离
C. 运动的节奏
D. 物体的重量

[单选题]班集体形成的标志是( )。

A. 正确政治方向^{(political orientation)}
B. 健全的机构
C. 良好的班风
D. 严明的纪律

[单选题]"我们无法改变各个国家文化上的差异，但可以通过文化交流了解并理解这样的差异，从而增进对不同国家文化的认同"。这一观点的合理性体现在( )。 　　①承认世界文化的统一性 　　②主张消除民族文化的差异 　　③尊重世界文化的多样性 　　④主张不同文化的平等交流与沟通

A. ①④
B. ②③
C. ②④
D. ③④

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