【名词&注释】
学龄前儿童(preschool children)、功能障碍(dysfunction)、早日康复(rehabilitation early)、感情交流(emotion exchange)、儿童期(childhood)、家庭成员(family members)、享有卫生保健(enjoys health)、社区健康发展(community health development)、整体性评估
[单选题]对学龄前儿童期关注的重点不包括()。
A. 与孩子的感情交流
B. 关注孩子的个性发展
C. 加速孩子智力的开发
D. 对意外伤害和感染的预防
E. 为孩子创造良好的环境
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学习资料:
[单选题]全科医生的目标是()。
A. 诊断和治疗疾病
B. 满足病人的需要
C. 促进社区健康发展(community health development)
D. 实现人人享有卫生保健(enjoys health)
E. 以上都是
[单选题]对病人及人群的健康照顾应以什么为目标()。
A. 作出正确诊断
B. 解决健康问题
C. 早日康复
D. 提高生命质量
E. 以上都是
[单选题]以下关于家庭评估方法的叙述哪项是错误的()。
A. 家庭关怀度指数主要反映某一家庭成员对家庭功能状态的主观感觉
B. 家庭关怀度指数不用于家庭功能的筛检
C. 家族谱主要反映家庭的客观资料
D. McMaster家庭评估模型用于有功能障碍家庭的整体性评估
E. ECO-MAP图把家庭作为病人
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