在PowerPoint中，建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是(

【名词&注释】

发现问题、补救措施(remedial measure)、元认知策略(meta-cognitive strategies)、幻灯片(slide)、密切相关(closely related)、有效性。、解决问题的方法(methods of solving problems)、各种活动(various activities)、完成任务(task-performing)

[单选题]在PowerPoint中，建一个演示文档的第一张幻灯片的默认版式是( )。

A. 项目清单
B. 两栏文本
C. 标题幻灯片
D. 空白

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学习资料：

[单选题]与物质的性质密切相关，是反映物质微粒运动的现象和规律的概念是（ ）。

A. 有关物质组成的概念
B. 有关物质结构的概念
C. 有关物质性质的概念
D. 有关物质变化的概念

[多选题]简述元认知策略的种类。

A. 学习的元认知策略是指学生对自己整个学习过程的有效监控的策略。元认知策略大致可分为三种： （1）计划策略。计划策略指根据认知活动的特定目标，在一项认知活动之前计划各种活动^{(various activities)}，预计结果、选择策略、想出各种解决问题的方法^{(methods of solving problems)}，并预估其有效性。包括设置学习目标、浏览阅读教材、产生待回答的问题以及分析如何完成任务^{(task-performing)}。给学习做计划就好比是足球教练在比赛前针对对方球队的特点与出场情况提出对策。 （2）监控策略。监控策略是指在认知活动的实际过程中，根据认知目标及时评价、反馈自己认知活动的结果与不足，正确估计自己达到认知目标的程度、水平；根据有效性标准评价各种认知行动、策略的效果。包括阅读时对注意加以跟踪、对材料进行自我提问，考试时监控自己的速度和时间。具体的有领会监控和集中注意。 （3）调节策略。调节策略是指在学习过程中，根据对认知活动结果的检查，如发现问题，则采取相应的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知策略。

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