医疗卫生工作者整体素质的核心内容是（）

【名词&注释】

辩证统一(dialectical unity)、专业技能(professional skills)、医护人员(medical staff)、服务态度(service attitude)、核心内容(core content)、生命维持系统(life support system)、合法权利(legal rights)、生物医学模式(biomedical model)、社会医学模式(social medical model)、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)

[单选题]医疗卫生工作者整体素质的核心内容是（）

A. 专业技能素质和人文素质
B. 医学道德素质和人文素质
C. 专业技能素质和医学道德素质
D. 医学理论素质和医学技能素质
E. 医学道德素质和医学法学素质

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[单选题]在自己独处、无人监督的情况下，按照医学道德规范的要求行事，是指（）的医学道德修养方法

A. 用敬
B. 积善
C. 慎独
D. 反省

[单选题]医德评价应坚持依据的辩证统一是指（）

A. 动机与目的、效果与手段的统一
B. 动机与效果、目的与手段的统一
C. 动机与手段、目的与效果的统一
D. 目的与效果、目的与手段的统一
E. 目的与动机、动机与效果的统一

[单选题]一位3岁病儿患急性菌痢住进医院，经治疗本已好转，行将出院。其父母觉得小儿虚弱，要求输血。碍于情面，医生同意了。可护士为了快点交班，提议给予静脉推注输血。当时病儿哭闹，医护齐动手给他输血过程中，病儿突发心跳骤停死亡。此案例中医护人员的伦理过错是（）

A. 无知，无原则，违背了有利病人的原则
B. 无知，无原则，违背了人道主义原则
C. 曲解家属自主权，违反操作规程，违背了有利病人的原则
D. 曲解家属自主权，违反操作规程，违背了不伤害病人的原则
E. 曲解家属自主权，违反操作规程，违背了人道主义原则

[单选题]手术治疗中一般病人知情权不包括（）

A. 有权自主选择
B. 有同意的合法权利^{(legal rights)}
C. 有明确决定的理解力
D. 有家属代为决定的权利
E. 有做出决定的认知力

[单选题]德国一位女牙医助理马里翁在一次车祸中受重伤，送到医院后被判定为脑死亡，后来的全面检查表明：当时该"患者"腹中4个月的胎儿完全正常，如果"患者"凭借现代医术使植物人状态长期维持下去，就可以保证胎儿发育成熟，直至出生；如果让"患者"体面地死去，就必须撤掉生命维持系统。这个难题，要求医学服务认真解决（）

A. 医学中能不能做与伦理上应不应做的矛盾
B. 临床诊断技术的问题
C. 临床治疗技术的问题
D. 服务态度的问题
E. 医药卫生资源宏观分配的矛盾

[单选题]医师应该向病人说明病情、治疗过程及预后状况。这是医师的（）的义务。

A. 维护健康，减轻痛苦
B. 帮助病人知情
C. 对病人特殊病情及隐私保密
D. 帮助病人获取病历资料

[单选题]出自范仲淹的话是（）

A. "人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此"
B. "无恒德者，不可以做医，人命生死之所系"
C. "一存仁心，……二通儒道，……三精脉理，……四识病原，……十勿重利。"
D. "不为良相，愿为良医"
E. "夫医者，非仁爱之士，不可托也；非聪明理达，不可任也；非廉洁淳厚，不可信也。"

[单选题]由生物医学模式^{(biomedical model)}转变到生物-心理-社会医学^{(bio-psycho-social medical)}模式^{(social medical model)}，要求临床医生（）

A. 任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变
B. 从生物和社会结合上理解人的疾病和健康
C. 不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理
D. 实现了对患者的尊重
E. 对健康、疾病的认识是片面的

[单选题]详细向病人讲清配合治疗的必要性，以获得病人与医师的合作是（）

A. 病人的权利
B. 病人的义务
C. 医生的权利
D. 医生的义务
E. 病人和医生共同的义务

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