【名词&注释】
操作技能(operating skill)、战国时期(warring states period)、生活经验(life experience)、中华民族精神(chinese national spirit)、造纸术发明、中央集权制(statism)、社会发展需要(social development needs)、顺利完成(successful accomplishment)、"罢黜百家、不同历史时期(different historical periods)
[单选题]关于Word中的查找与替换功能,下列表述正确的是( )。
A. 不可以制定查找文字的格式,可以指定替换文字的格式
B. 可以指定查找文字的格式,不可以制定替换文字的格式
C. 不可以按指定文字的格式进行查找及替换
D. 可以按指定文字的格式进行查找及替换
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学习资料:
[单选题]造纸术是我国的四大发明之一,东汉造纸法有以造纸术发明家命名的"蔡侯纸","蔡侯"是( )。
A. 蔡襄
B. 蔡伦
C. 蔡沈
D. 蔡雯
[单选题]下列选项中,与"刘伯承和徐向前是元帅"的判断类型不同的一项是( )。
A. 李白和杜甫是诗人
B. 腾格尔和王菲都是歌手
C. 王红和李玲是同事
D. 邓亚萍和王楠是冠军
[多选题]"生活的磨难教育了我们"中的教育"指的是( )。
A. 正规教育
B. 非正规教育
C. 广义的教育
D. 狭义的教育
[单选题]秦朝的中央集权制,汉朝的"罢黜百家,独尊儒术",隋朝创立科举制度,从教育目的的理论角度来说,属于( )。
A. 社会本位论
B. 科学本位论
C. 宗教本位论
D. 个人本位论
[单选题]对同一类型的问题寻找不同类型的答案可以培养学生具有( )。
A. 活动性
B. 独创性
C. 目的性
D. 变通性
[单选题]下面有关操作技能的特点正确的是( )。
A. 物质性、外显性、展开性
B. 观念性、内潜性、减缩性
C. 物质性、外显性、减缩性
D. 观念性、内潜性、展开性
[单选题]集体是群体发展的( )。
A. 最终结果
B. 中间环节
C. 目标
D. 最高阶段
[单选题]中华民族历经苦难而又生生不息。从地震到洪涝灾害,那生命至上的国家理念,那万众一心的民族情怀,那百折不挠的坚韧品格,定格为无数震撼心灵的画面,砥砺我们奋力前行。这表明中华民族精神( )。
①在不同历史时期(different historical periods)具有不同的内容
②具有博大精深和兼收并蓄的特质
③蕴涵着中华民族共同的价值追求
④是中华民族生存发展的精神支柱
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
[多选题]【缺】
A. 【缺】
B. 【缺】
C. 【缺】
D. 【缺】
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