（）是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形

【名词&注释】

性知识(sexual knowledge)、科学研究(scientific research)、培养目标(training target)、国际合作、严格要求(strict demands)、保护环境(environmental protection)、培养人才(cultivating talents)、和平演变(peaceful evolution)、教学计划(teaching plan)、保证质量(ensuring quality)

[单选题]（）是指学校课程体系中各种课程类型及具体科目的组织、搭配所形成的合理关系与恰当比例，是由各类课程构成的、有机的、完整的统一体。

A. 广义的课程
B. 课程体系
C. 狭义的课程
D. 课程类型

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学习资料：

[多选题]一个完整的教学计划^{(teaching plan)}主要应包括（）。

A. 专业培养目标
B. 课程设置
C. 主要教学活动
D. 学时安排

[多选题]高等教育除了传统上的培养人才^{(cultivating talents)}、发展科学、服务社会三大职能以外，目前学术界补充提出了一些新的功能，如（）。

A. 国际合作
B. 和平演变^{(peaceful evolution)}
C. 文化承创
D. 保护环境

[单选题]程序性知识的表征方式是（）。

A. 符号
B. 概念
C. 命题
D. 产生式

[多选题]我国学位授权工作的审定必须按照（）的原则进行。

A. 坚持标准
B. 严格要求
C. 保证质量^{(ensuring quality)}
D. 公正合理

[多选题]科学研究在高校人才培养中发挥着愈益重要的作用，主要表现为（）。

A. 提高教学质量
B. 提高教师水平
C. 发挥学生智能
D. 培养学生能力

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