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下列选项中,与"王静和李跃是军人"的判断类型不同的是( )。

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    学校教育(school education)、实事求是(seeking truth from facts)、工作记忆(working memory)、教育者(educator)、短时记忆(short-term memory)、办学条件(conditions of running schools)、教育行政部门(educational executive organizations)、教育法(educational law)、时间比(time comparison)、人民政府(s government)

  • [单选题]下列选项中,与"王静和李跃是军人"的判断类型不同的是( )。

  • A. 舒婷和海子是诗人
    B. 张继科和王皓是冠军
    C. 王山和李强是战友
    D. 腾格尔和韩红是歌手

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  • 学习资料:
  • [单选题]某市教育局每每都将大量的经费和资源分配给当市升学率高的学校,这种做法( )。
  • A. 属于实事求是,着眼实际
    B. 没有促进学校均衡发展
    C. 对升学率差的学校起到激励作用
    D. 有利于形成良性竞争

  • [单选题]学校教育对个人发展的特殊功能体现在( )。
  • A. 具有开发个体特殊才能和发展个体的功能
    B. 具有即时价值,但不具有延时价值
    C. 具有均衡发展个体的功能
    D. 培养受教育者知识,利用和超越环境的意识和能力

  • [单选题]短时记忆的容量( )。
  • A. 较大
    B. 没有限制
    C. 非常之小
    D. 为5-9个组块

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