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《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教

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  • [单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是( )。

  • A. 机会公平
    B. 过程公平
    C. 结果公平
    D. 起点公平

  • 查看答案&解析 查看所有试题
  • 学习资料:
  • [单选题]第一次世界大战的起始时间是( )。
  • A. 1840年
    B. 1914年
    C. 1937年
    D. 1945年

  • [单选题]某生学习成绩较差,却经常在同学面前炫耀自己父亲的职位高,以求得心理满足。这是哪种心理防御机制的表现( )。
  • A. 升华
    B. 补偿
    C. 退行
    D. 转移

  • [单选题]教学的首要任务是( )。
  • A. 引导学生掌握科学文化知识和基本技能
    B. 发展学生智力、体力和创造能力
    C. 培养社会主义品德和审美情趣,奠定学生科学的基础世界观
    D. 关注学生全面发展

  • [单选题]某班级中很多学生学习成绩差、思想品德差、班集体意识差,同学之间几乎没有合作行为,大部分人都不知道该做什么、怎么做。这个班级的班主任所采取的领导方式最可能是( )。
  • A. 集权型
    B. 权威型
    C. 放任型
    D. 专断型

  • [单选题]学习"直角三角形是一种特殊的三角形"属于( )。
  • A. 词汇学习
    B. 符号学习
    C. 命题学习
    D. 概念学习

  • [单选题]从学制类型上来看,我国现行学制属于( )。
  • A. 单轨制
    B. 双轨制
    C. 分支制
    D. 多轨制

  • [单选题]( )应当建立、健全安全制度和应急机制,对学生进行安全教育。
  • A. 国家
    B. 当地社会保障局
    C. 学校
    D. 县级以上地方人民政府

  • [多选题]阅读下面的材料,根据要求作文。   成长是美丽的,它一路走着,一路扫撒着缤纷的花朵:成长是神奇的,它引领着我们去创造一个又一个生命的奇迹;成长是忧郁的,它意味着一次次告别的仪式,和亲人,和自己……   请以"成长"为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定。
  • A. 【参考范文】参考范文:成长的路上,学会倾听 成长的岁月是一条长河,它一路流淌,一路欢歌。闲暇时,我独自漫步于河滩上,信手拾起成长的碎片,拼拼凑凑,呵,俨然一首绮丽小诗,一曲成长之歌。静静倾听,如品一杯醇香的美酒,我的心都醉了。 "儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。"童年是一首儿歌,在彩色的摇椅中咿咿呀呀,诉说着我的孩提时代。我可以光着脚丫在海滩上捡贝壳,任凭妈妈发出关爱的声音:"小心点!"可以在放学之后把书包往家里一扔,便跑去玩耍!于是,草地上就会多出几个小不点儿的身影,就会有各样风筝飘悠悠上了天。望着风筝我会想:为什么风筝会飞得那么高,我能吗?……童年就在这一个个问号中渐行渐远。聆听着一首欢快的儿歌我睡着了。一觉醒来,却发现一不小心:"我被青春撞了一下腰!" 青春是一首曲调多变的奏呜曲。成长的歌唱到这儿,愈发激昂。天使喜欢穿上一双红舞鞋,伴着青春舞曲,在成长的花季翩翩起舞。可我,看着云卷云舒,便会无端生出几分惆怅--天上的雷公在不停地制造轰响,豆大的雨点很快就打在我的身上。是老天在掉眼泪吗?喃喃自语中,我的眼泪也如断了线的珠子滚落下来。这次的月考又考砸了,我开始疑惑,成长为何要有这诸多坎坷? 这时,老师走过来:"成长之歌若总是一成不变,你听起来不就索然无味了吗?青春是不相信失败的。青春是智慧、勇敢、自信、坚强,要学会努力,学会承受。"我豁然开朗,这不就是成长之歌的变调吗?倾听成长之歌,让我真正懂得了如何成长,如何生活,如何面对成长路上的风风雨雨。站在成长的十字路口,我回头凝视,童年与青春的旋律如此美妙;我向前远望,成长之路绵延无边,伸向远方的那一部分还需要我用手中的笔去谱写,还需要用年轻的脚步去丈量,还需要用青春的歌喉去歌唱。 青春之歌唱着唱着,成长之路已经走到了中年的门口,在这三十不惑的当头,我徘徊着,是该追求功名利禄呢?还是要遵循内心的呼唤呢?这时,一个个稚嫩的脸庞闪现在我的眼前,他们或焦灼于知识的困惑,或欣喜于知识的获得,他们或困惑于选择的迷茫……这时我听到了内心的声音:责任。倾听成长,我听出了太多太多,听出了成长的欢乐与惆怅,听出了明天的希望与辉煌! 成长的路上要学会倾听。倾听成长,我微笑着走向了我的责任……

  • [单选题]下列选项中,"五脏"正确的是( )。
  • A. 心肝脾肺肾
    B. 心肝脾肺胆
    C. 心肝脾肺胃
    D. 心肝脾胃胆

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