【名词&注释】
自我教育(self-education)、自我认识(self-cognition)、人体实验(human experiment)、善解人意、自然哲学(natural philosophy)、纽伦堡法典(nuremberg code)、勤奋学习(assiduous learning)、《赫尔辛基宣言》(declaration of helsinki)、救死扶伤(heal the wounded)、《纪念白求恩》(《 in memory of norman bethune 》)
[单选题]作为医学伦理学基本范畴的良心是指()
A. 医学关系中的主体在道义上应享有的权利和利益
B. 医学关系中的主体在道义上应履行的职责和使命
C. 医学关系的主体对应尽义务的自我认识和自我评价的能力
D. 医学关系中的主体因履行道德职责受到褒奖而产生的自我赞赏
E. 医学关系中的主体在医疗活动中对自己和他人关系的内心体验和感受
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学习资料:
[单选题]下列表述最能反映医学伦理学本质的是()
A. A.属于应用伦理学的范畴B.关于医学道德的学说和理论体系C.医学的有机组成部分D.规范伦理学的一个分支E.一门边缘学科
[单选题]在医疗实践中,医务人员应具备的最起码医德情感是()
A. A.克己B.正直C.同情D.有利E.公正
[单选题]下列关于医务人员道德自律的实现途径表述,不正确的是()
A. 内心信念
B. 道德修养
C. 自我道德教育
D. 自我道德评价
E. 外在道德教育
[单选题]规范全世界精神科医生行为准则的是()
A. 《希波克拉底誓言》
B. 《赫尔辛基宣言》(declaration of helsinki)
C. 《纽伦堡法典》
D. 《纪念白求恩》(《 in memory of norman bethune 》)
E. 《夏威夷宣言》
[单选题]某老年患者身患肺癌,生命垂危,家属明确要求不借一切代价地抢救,医生应选择()
A. 尊重家属意见,不惜一切代价进行抢救
B. 说服家属彻底放弃治疗与抢救
C. 实施积极安乐死
D. 有限度地治疗与抢救
E. 实行捎极安乐死
[单选题]反映孙思邈的医德思想和境界的是()
A. 《纽伦堡法典》
B. 《赫尔辛基宣言》(declaration of helsinki)
C. 《希波克拉底誓言》
D. 《大医精诚》
E. 《伤寒杂病论》
[单选题]体现有利原则的是哪项()
A. A.对有危险或伤害的诊治措施,通过评价,选择利益大于危险或利益大于伤害的行动B.将有关的类似个案以同样的准则加以处理,而将不同的个案以不同的准则加以处理C.人在患病后,有权选择愿意接受或拒绝医生制定的诊治方案D.杜绝对病人的有益伤害E.医生在诊断时考虑病人的各方面因素
[单选题]指导合作型的特点是()
A. 医患双方不是双向作用,而是医生对病人单向发生作用
B. 医患双方在医疗活动中都是主动的,医生有权威性,充当指导者
C. 医生和病人具有近似同等的权利
D. 长期慢性病人已具有一定医学科学知识水平
E. 急性病人或虽病情较重但他们头脑是清醒的
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