【名词&注释】
理论基础(theoretical basis)、发展规律、亚里士多德(aristotle)、苏格拉底(socrates)、毕达哥拉斯(pythagoras)、德智体、教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv
...)、自然法则(natural law)、慕尼黑大学、严格训练(hard training)
[单选题]在西方近代教育史上,()第一次明确提出德智体几个方面协调发展,并坚持教育与生产劳动相结合(combination of education with productiv)。
A. 洛克
B. 卢梭
C. 裴斯塔洛齐
D. 夸美纽斯
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学习资料:
[单选题]认为数是万物的本源的哲学家是().
A. 毕达哥拉斯
B. 普罗塔格拉
C. 柏拉图
D. 亚里士多德
[单选题]大学和学院的区别在于()
A. A、大学是无所不包的
B. B、学院规模较小
C. C、学院人数少
D. D、学院注重研究
[单选题]文科领域的终点型大学是()
A. A、哥根廷大学
B. B、慕尼黑大学
C. C、柏林大学
D. D、哈勒大学
[单选题]首次倡导文雅教育的人是()
A. 亚里士多德
B. 卢梭
C. 苏格拉底
D. 昆体良
[单选题]下面的哪一项不属于裴斯泰罗齐的教育主张()
A. 儿童的天赋能力和力量的发展都有其自然的顺序
B. 只有从要素开始的教育过程才是适合自然法则(natural law)和心理发展规律的
C. 儿童对母亲的爱是道德教育最基本的要素
D. 学校要提高智力标准,注重思维力的严格训练(hard training)
[单选题]德国教育家赫尔巴特教育思想的理论基础是()。
A. 先觉论
B. 统觉论
C. 直觉论
D. 知觉论
[多选题]公元前387年,柏拉图在雅典近郊的体育馆创建学园,讲授()。
A. 哲学
B. 教育
C. 礼俗
D. 法律
E. 科学
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