与思维破裂关系最为密切的疾病是（）。

【名词&注释】

总体设计(overall design)、窦性心动过缓(sinus bradycardia)、体位性低血压(postural hypotension)、认真负责(earnestness)、体重减轻(weight loss)、各种形式(various forms)、假性幻觉(pseudohallucination)、经验丰富(well experienced)、顺利进行、在此基础上(on this basis)

[单选题]与思维破裂关系最为密切的疾病是（）。

A. 精神分裂症
B. 躁狂症
C. 癔症
D. 精神发育迟滞
E. 偏执型精神病

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学习资料：

[单选题]精神自动症综合征表现中一般没有下列哪种症状？（）

A. 系统的被害妄想
B. 被控制感和被洞悉感
C. 强制性思维
D. 假性幻觉^{(pseudohallucination)}
E. 运动性幻觉

[单选题]Cotard综合征的核心症状是（）。

A. 虚无妄想
B. 错觉
C. 幻觉
D. 感觉过敏
E. 感知综合障碍

[单选题]以下哪项不是精神自动综合征的表现？（）

A. 假性幻觉^{(pseudohallucination)}
B. 强制性思维
C. 被控制感
D. 被害妄想
E. 意识障碍

[单选题]以下不属于卡马西平不良反应的是（）。

A. 过敏性皮疹
B. 引起窦性心动过缓
C. 体位性低血压
D. 肝功能异常
E. 不自主运动

[单选题]在测验的编制计划里，要进行规划的内容有（）。

A. 测验的内容结构
B. 各个内容的测验目标
C. 各个内容的相对重视程度
D. 测验的项目形式
E. 以上都是

[单选题]下面属于标准参照分数的是（）。

A. 智力年龄（心理年龄）
B. 卫生智力量表的智商
C. 心理治疗师资格认证考试的通过或失败
D. 明尼苏达多项人格问卷的临床量表分
E. 学校考试中的排名

[单选题]为了保证教学实验顺利进行，学校选用教学经验丰富^{(well experienced)}、认真负责的老师负责用改进的方法教“实验1班”和“实验2班”的数学，另外随机选择老师用传统方法教“普通1班”和“普通2班”的数学，实验班和普通班的学生随机分配。结果实验班各科成绩都显著高于对照，研究结论是改进的方法不仅能提高学生数学成绩，而且能全面改善学生的学习，值得推广。

A. E

[单选题]男性，26岁，一个月来，兴高采烈，话多，自觉思维敏捷，“脑子特别灵活”，“自己有超人才能”，整日忙碌不停，精力旺盛，爱表现自己，举止轻浮，好接近异性，食欲亢进，体重减轻，睡眠减少，无疲倦感。

A. B

[单选题]能提供测验结果是否随时间而变化的资料（）。

A. 再测法
B. 复本法
C. 分半法
D. 同质法
E. 评分者法

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