【导读】
必典考网发布2022教师资格证-高中英语历年考试试题及答案(0S),更多教师资格证-高中英语的考试试题请访问必典考网高中教师资格频道。
1. [单选题]根据知识本身的存在形式和复杂程度,知识学习可以分为符号学习、概念学习(concept learning)和( )。
A. 公式学习
B. 命题学习
C. 原理学习
D. 推理学习
2. [单选题]德育过程的主要矛盾是教育者提出的德育目标要求与( )之间的矛盾。
A. 受教育者现有的品德水平
B. 教师的道德教育水平
C. 学生被期望的品德发展水平
D. 社会的整体道德水平
3. [多选题]简述语法教学中演绎法和归纳法的教学过程及其优缺点。
A. 采用演绎法教授语法.教师首先直接讲解语法规则并举例说明(illustrate),然后让学生进行各种替换练习、句子练习等训练。这种教学方式讲解清楚,易于理解,比较适合具有强烈学习动机的学习者。但是在这种方式下,学生对教师的依赖性比较强,学到的语言知识也容易遗忘。演绎法注重形式而非使用,学生处于被动学习的状态。
采用归纳法教授语法.教师让学生首先接触含有语法规则的语境,然后根据上下文的信息归纳出语法规则。这种方法可以增加学生和语言的接触,有助于激发学生的参与,使学生理解语法所适用的语境、所表达的含义以及所承载的功能,分析归纳总结语言使用规律,深化学生对用法的理解,有助于学生分析能力和注意力的培养。但是使用归纳法教授语法,对学生和教师的要求都很高,学生必须能够主动学习,愿意动脑筋,否则会对规则的印象不深,难以巩固。