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培训的技能成果可采用()方法进行评判。

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  • 【名词&注释】

    问卷调查(questionnaire)、课程内容(curriculum content)、职能部门(functional department)、企业战略(enterprise strategy)、培训评估(training evaluation)、内容效度(content validity)、培训中心(training center)、人力资源部(human resources department)、任务分析(task analysis)、行为观察法

  • [单选题]培训的技能成果可采用()方法进行评判。

  • A. 问卷调查
    B. 笔试
    C. 现场观察
    D. 定量评估

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  • 学习资料:
  • [单选题]在培训评估方法的选择上,一般()多针对员工在接受培训后的态度和行为的改变。
  • A. 定量评估
    B. 综合评估
    C. 定性评估
    D. 数学模型评估

  • [单选题]较高级的认知指标不包括()。
  • A. 分析
    B. 评价
    C. 熟悉
    D. 应用

  • [单选题]开展培训需求度调查的层次不包括()
  • A. 人力资源部(human resources department)管理人员
    B. 培训管理委员会
    C. 培训中心(training center)
    D. 职能部门的培训管理人员

  • [单选题]()的结果应以工作说明书的形式准确、规范地表达出来以作为相应的培训标准。
  • A. 企业战略分析
    B. 组织分析
    C. 工作分析
    D. 任务分析(task analysis)

  • [多选题]()是员工教学计划的核心。
  • A. 课程内容
    B. 课程结构
    C. 课程的设置
    D. 组合方式
    E. 授课形式

  • [多选题]常见的培训计划监督检查的项目和指标包括()。
  • A. 培训进度安排合理性
    B. 人员分工明确性与合理性
    C. 培训实施安排与培训计划进度一致性
    D. 对培训实施过程突发问题的防范措施
    E. 对培训的纪律要求适当性

  • [多选题]定量评估法包括()。
  • A. 问卷调查评估法
    B. 收益评估法
    C. 6sigma评估法
    D. 行为观察法
    E. 操作性测验

  • [多选题]培训前评估的内容主要包括()。
  • A. 培训需求的整体评估
    B. 培训活动参与状况的评估
    C. 培训对象的知识、技能和工作态度评估
    D. 培训对象的工作成效及其行为评估
    E. 培训环境的评估

  • [多选题]预设培训评估项目和工具可以从培训计划角度考察,可将其细化的指标是()。
  • A. 成本收益
    B. 内容效度
    C. 反应效度
    D. 考察时间
    E. 学习效度

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