个体态度的形成分别是通过联结学习、（）学习、（）学习得来的。

【名词&注释】

社会环境(social environment)、师生关系(teacher-student relationship)、大众传播(mass communication)、亲子关系(parent-child relationship)、人际交往(interpersonal communication)、社会舆论(public opinion)、利他行为(altruistic behavior)、工作幸福感(subjective well-being with work)、父女关系(father-daughter relationship)、个人空间(personal space)

[填空题]个体态度的形成分别是通过联结学习、（）学习、（）学习得来的。

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]按照（）可以把人际关系分为师生关系、父女关系^{(father-daughter relationship)}、亲子关系等等

A. 个体扮演的不同角色
B. 关系情感的表现性质
C. 关系持续时间的长短
D. 人际关系的性质

[单选题]在人际交往和沟通中，46-120厘米的距离属于（）。

A. 亲密距离
B. 个人距离
C. 社会距离
D. 公共距离

[单选题]根据招聘行业调查显示，工作不安全感对员工工作幸福感^{(subjective well-being with work)}和工作绩效都有显著的（）影响。

A. 消极
B. 积极
C. 没有
D. 互补

[多选题]许多研究表明，高密度本身不会导致不健康或不愉快，但高密度与（）等因素相联系时，就可能产生拥挤的体验。

A. 过多的刺激
B. 人际距离的接近
C. 失去个人的控制
D. 侵犯个人空间^{(personal space)}
E. 噪音等环境因素

[单选题]社会环境作为社会心理学的研究层次之一，包含了诸多内容，其中不属于社会环境研究内容的是（）。

A. 大众传播
B. 社会运动和社会文化变迁
C. 利他行为^{(altruistic behavior)}
D. 社会舆论

本文链接：https://www.51bdks.net/show/94djnx.html