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在高科技时代强调医学伦理教育的必要性,最主要的原因在于医学高

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    有的放矢、卫生保健(health care)、监护人(guardian)、规章制度、理论知识(theoretical knowledge)、持之以恒(perseveration)、行为能力(disposing capacity)、精神力量(spiritual power)、实践中(practice)、根本途径和方法(basic means and method)

  • [单选题]在高科技时代强调医学伦理教育的必要性,最主要的原因在于医学高新技术()

  • A. 给患者带来了福音
    B. 促进了医学发展
    C. 应用中的双重效应提出了新的医德要求
    D. 在西方被严重滥用的教训
    E. 应用中出现了许多医德两难选择问题

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  • 学习资料:
  • [单选题]医德修养的根本途径和方法(basic means and method)是()
  • A. A.学习医德理论知识B.在医疗卫生保健实践中(practice)修养C.有的放矢D.持之以恒E.追求慎独

  • [单选题]一足部患有严重溃疡的糖尿病病人,经治疗病情未减轻,且有发生败血症的危险,此时为保证病人的生命而需要对病人截肢。这里包含的冲突是()
  • A. 有利原则与公正原则的冲突
    B. 有利原则与尊重原则的冲突
    C. 不伤害原则与有利原则的冲突
    D. 不伤害原则与公正原则的冲突
    E. 不伤害原则与尊重原则的冲突

  • [单选题]美国一女患者,患有严重的脑综合征、慢性压疮(褥疮)、心脏病、糖尿病等,对环境没有感觉,只有原始的脑功能,有自主呼吸,没有认识、行为能力(disposing capacity),且无改善的希望,住院不久即插入鼻饲管以维持生命。她的监护人要求取走鼻饲管,被主管医师拒绝,监护人向法院起诉要求强迫取走,法院同意并下令取走;但受理上诉的法院否定了这个决定,认为中止喂饲就是杀人。3年后,女患者死亡,她的鼻饲管仍保留着
  • A. D

  • [单选题]某男患者,65岁。患胃癌四年,晚期,已失去手术治疗价值,生命垂危。家属再三恳求医生,希望能满足病人心理上的渴求,收他入院。医生出于"人道",将他破格地收入院。究竟该不该收治这个病人。
  • A. E

  • [单选题]提高医疗质量的精神力量(spiritual power)是()
  • A. 治疗技术
    B. 医疗设备
    C. 规章制度
    D. 医德医风
    E. 经济效益

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