个性形成的最初阶段是（）。

【名词&注释】

亲子关系(parent-child relationship)、现实性(reality)、幼儿期(toddler age)、程序化(programmed)、规律性、计划性(planned)、婴儿期(infancy)、形象记忆(image memory)、无差别(indifference)、性关系

[单选题]个性形成的最初阶段是（）。

A. 婴儿期^(infancy)
B. 先学前期
C. 幼儿期
D. 学龄初期

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学习资料：

[单选题]4岁的幼儿看见玩具小汽车或者小凳子，就开着"车"当司机，嘴里还"嘀嘀……嘟嘟……""下车了"说个不停。这体现了无意想象()的特点。

A. A．无预定目的，由外界刺激直接引起
B. B．主题不稳定
C. C．以想象过程为满足
D. D．内容零散

[单选题]以下关于学前儿童发展的特点，叙述正确的是()。

A. A．儿童动作的发育受后天环境的制约，遵循着一定的规律性
B. B．语言的发展是儿童对环境的反应
C. C．学前儿童的情绪是成熟和分化的结果
D. D．遗传因素决定了学前儿童心理发展的现实性

[单选题]()幼儿角色意识强烈，游戏中往往喜欢争当同一角色。

A. A．托班
B. B．小班
C. C．中班
D. D．大班

[单选题]从记忆内容看，幼儿阶段占主要地位的记忆类型是（）。

A. 运动记忆
B. 形象记忆^{(image memory)}
C. 情绪记忆
D. 语词记忆

[单选题]（）是指儿童早期与父母的情感关系。

A. 广义的亲子关系
B. 狭义的亲子关系
C. 有差别的社会性关系
D. 无差别^{(indifference)}的社会性关系

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