以个人和社会网络连接的紧密程度不同来区分，社会网络可以分为（

【名词&注释】

日常生活(daily life)、社会性(sociality)、经济体制(economic system)、必要条件(necessary condition)、网络连接(network connection)、前提条件(precondition)、符号互动论(symbolic interactionism)、社会成员(social members)、无条件(unconditional)、教育经费不足(education budget shortage)

[单选题]以个人和社会网络连接的紧密程度不同来区分，社会网络可以分为（）。

A. 稳固形态和松散形态
B. 互利形态和互补形态
C. 封闭形态和开放形态
D. 过程形态和结果形态

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[单选题]关于个人自由的价值辩护，下列说法中不正确的是（）。

A. A、思想自由、讨论自由是探索真理、发现真理的前提条件
B. B、思想自由、行动自由是创造文明的前提条件
C. C、个体自由是促进个体生长的必要条件
D. D、个人自由是无条件^{(unconditional)}的、不受限制的

[单选题]多元办学体制的出现，是（）的结果。

A. A、适应市场经济体制
B. B、学生人数激增
C. C、教育经费不足^{(education budget shortage)}
D. D、现有学校办学质量低下

[单选题]以下哪项不属于社会性地位的表现（）

A. A、社会威望
B. B、荣誉
C. C、财产
D. D、被爱

[单选题]文化对人的需要的影响不包括下面哪一项（）

A. A、欲望与文化
B. B、对生理认识的不同
C. C、对社会性需要的评价不同
D. D、对安全、交往、地位认识的不同

[单选题]对一定社会成员^{(social members)}在日常生活的社会互动中所遵循的规则的社会学研究是（）

A. 拟剧论
B. 符号互动论^{(symbolic interactionism)}
C. 自我理论
D. 常人方法学

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