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健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说

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    心房颤动(atrial fibrillation)、阵发性室上性心动过速(paroxysmal supraventricular tachycardia)、健康状况(health status)、健康成长(healthy growth)、经济指标(economic index)、不良行为(bad behavior)、预防性(preventive)、心房扑动(atrial flutter)、窦性心律不齐(sinus arrhythmia)、人类基因(human gene)

  • [填空题] 健康教育工作者希望改变教育对象的不良行为,要提高影响力和说服力,采用相应的,有效劝说。

  • 邀请教育对象到健康教育机构进行行为改变的劝说是

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  • 学习资料:
  • [单选题]健全三级保健网组织是属于( )
  • A. 社会经济指标
    B. 卫生政策指标
    C. 健康状况评价指标
    D. 预防性(preventive)卫生服务指标
    E. 生活质量评估指标

  • [单选题]刺激迷走神经可以纠正下述哪种心律失常
  • A. 窦性心律不齐(sinus arrhythmia)
    B. 阵发性室性心动过速
    C. 阵发性室上性心动过速
    D. 心房扑动(atrial flutter)
    E. 心房颤动

  • [单选题]不属于生殖技术的伦理问题的是
  • A. 谁应该是孩子的父母
    B. 影响后代的健康成长
    C. 导致人类伦理关系的混乱
    D. 影响人类基因(human gene)的纯洁性
    E. 商品化问题

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