通过减少概念的内涵以扩大概念的外延来明确概念外延的逻辑方法叫

【名词&注释】

普法教育(universal law education)、刑事案件(criminal case)、案件发案率、下反对关系(lower opposition relation)、不可能(impossible)

[填空题]通过减少概念的内涵以扩大概念的外延来明确概念外延的逻辑方法叫（）.

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学习资料：

[单选题]“调查中发现，凡是普法教育搞得好的地区，刑事案件发案率都较低，凡是普法教育搞得不好的地区，刑事案件发案率都较高，由此可见，搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。”这是求因果联系的（）。

A. 求同法
B. 求异法
C. 求同求异并用法
D. 共变法

[单选题]假如演绎推理的前提为假但形式有效的，那么其结论（）。

A. 一定是假的
B. 是或真或假的
C. 一定是真的
D. 是既真又假的

[单选题]“A、B、C——a、b、c；B是b的原因；C是c的原因。则A是a的原因”，此结论得出采用的推理方法是（）。

A. 求异法
B. 求同法
C. 共变法
D. 剩余法

[单选题]如果“有A是B”、“有A不是B”、“有B不是A”都真，则（）

A. A

[单选题]如果判断P和q不可能^(impossible)能同时为真，但是可能同时为假，我们说p与q具有（）

A. 等值关系
B. 矛盾关系
C. 反对关系
D. 下反对关系

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