学校教职工参与学校民主管理的主要形式是什么( )。

【名词&注释】

国情教育、国家中长期教育改革和发展规划纲要、国际事务、切身感受(firsthand taste)、人生观、价值观教育、教职工代表大会(teachers ' representatives conference)、民主管理权(democratic management right)、国际关系民主化、《委曲求全》、袁世凯称帝

[单选题]学校教职工参与学校民主管理的主要形式是什么( )。

A. 全体教职工大会
B. 教职工代表大会
C. 党员会议
D. 教育监督委员会会议

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]《中华人民共和国未成年人保护法》施行日期是( )。

A. 1995年9月1日
B. 2006年12月29日
C. 1986年7月1日
D. 2007年6月1日

[单选题]关于我国《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》制定的的战略目标描述不正确的( )。

A. 到2020年，全面实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。
B. 提供更加丰富的优质教育
C. 办出具有中国特色、世界水平的现代教育
D. 建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系，逐步实现基本公共教育服务均等化，缩小区域差距。

[多选题]材料： 　　那一种遥远的幽默 　　本来曹禺从南开转学到清华，一半是冲着王文显。他早就听说，这位外国语文学系主任，对戏剧颇有研究。 　　但听课后，他竟有些失望。从头至尾，王文显都在念英文讲义，而且年年如此，从不增删。难怪教《近代诗歌》的温源宁教授说，那情形"好似一个长老会的牧师正在主持葬礼"。 　　即便在课下，他也枯燥无味。据说，学生登门拜访，大多是谈正事，说完便走，"没有人逗留，也没有人希望延长约会时间"。 　　他不苟言笑，瘦长白净的脸上，嘴角略微向下掀。1936年外国语文学会的合影里，他穿件深色的西服，搭配斜纹领带，背着手，和吴宓一左一右立在中央，满脸严肃。自1915年伦敦大学毕业，王文显便在清华教书，直至1937年学校南迁其间，他历任教务主任、代理校长和外文系主任。不同于为人的刻板，他写出的剧本却别有一番幽殷，"没有丝毫沉闷无味之处"。 　　在暗讽袁世凯称帝的喜剧《梦里京华》中，他写下一幕大小老婆争当皇后的闹剧："大太太喘气喘得活像夏天的狗。她旋转得眼花燎乱。姨太太一个箭步跳到她身后，伸手要抓她的头发。她没有抓住头发，仅仅撕下她的领子。"他的另一部英文喜剧《委曲求全》，写的则是教授勾心斗角的丑态。男主角是一位大学校长，一出场，便抱着哈巴狗，大言不惭地对下人说："我要不耍一点儿手腕，你想我能维持五分钟之久吗？"这是这位代理校长的切身感受吗？人们不得而知。至少，在现实中不大看得出来。在会议上，他不慌不忙，不东拉西扯；做事方面，他一丝不苟，"各个方面无疵可求"。甚至，他永远一个样儿，抽烟斗，打网球，夏天穿短装，冬天换长袍。温源宁说他"像个固定的设备毫无改变"，调侃他为清华的"不倒翁"和"定影液"："没有他，清华就不是清华；有了他，不管清华还会再有多少变革，也依旧是清华。" 　　与学生曹禺的悲剧不同，王文显的作品是喜剧，充满了潮讽，令人捧腹大笑后若有所思。《委曲求全》在耶鲁大学演出时，《波士顿报》一位记者评价："柔和的、恶嘲的微笑……实在是中国人对于喜剧的一种贡献。""（他的作品）是那种坐在小剧场里，一边喝着咖啡和茶，一边细细品味的话剧。"中国艺术研究院话剧研究所副研究员张耀杰说。1990年，正读研究生的张耀杰在资料室无意中发现一本二三十年代的杂志上面布满灰尘，旧得"翻几下就会烂掉"，其中介绍了王文显。不同于那个年代常有的慷慨激昂，他的剧作文字温文尔雅，很有情趣。"这种情趣充满了文人式幽默，没有火药味，温厚中带着一丝人文关怀。"张耀杰说，"我们现在很少还有这种幽默。"只是这种情趣"缺乏战斗性"，这些文字也在以往的戏剧史研究中被忽略"。出版于上世纪80年代、被称为中国戏剧史权威著作的《中国现代戏剧史稿》一书，732页里对他的介绍只有薄薄4页。"剧中所表现的民主主义和爱国主义精神以及基于这种精神对当时中国黑暗现实的批判，是在历史上起了进步作用的。"书中写道。 　　清华大学图书馆东北角不远处，曾是王文显居住的北院往宅区。梁启超、朱自清等学者也一度在这里居住。而如今，这里则是一大片草坪，稀稀拉拉种着柳树和杨树，有学生在看书，也有老人推着童车，早已不复是"点点翠竹千般绿，几条小路尽文人"的景象了。 　　（摘编自《过去的那些人》） 　　问题： 　　(1)文章已有"《梦里京华》"一例，为何还要列举"《委曲求全》"？请简要分析。 　　(2)请根据文本，探析"没有他，清华就不是清华；有了他，不管清华还会再有多少变革，也依旧是清华"这句话的含义。

A. (1)增强说服力，进一步突出王文显剧作别有一番幽默，肯定他喜剧创作的能力和影响。引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写，形成对比，以突出王文显治校的持重务实，一丝不苟。(2)表层方面：王文显身上体现了清华的特质与精神，在清华有着重要的地位。深层方面：严谨的治学精神和包容的治校理念，是清华的灵魂。坚守学术性和包容性，清华就不会因为任何变革而改变；反之，清华将不再是"清华"。

[单选题]在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是( )。

A. 赫尔巴特
B. 卢梭
C. 洛克
D. 杜威

[多选题]课程的类型是根据( )来确定的。

A. 教学目的
B. 课的具体任务
C. 学科特点
D. 教学内容

[单选题]将对象从背景中划分出来的知觉特性是( )。

A. 选择性
B. 恒常性
C. 理解性
D. 整体性

[单选题]一种学习对另一种学习起到了积极的作用，说明发生了( )。

A. 水平迁移
B. 正迁移
C. 垂直迁移
D. 一般迁移

[单选题]下列不属于我国学校德育的主要内容有( )。

A. 通识教育
B. 心理健康教育
C. 道德教育
D. 思想教育

[单选题]中国特色社会主义进入新时代，我国秉持的全球治理观是( )。

A. 打造合作平台
B. 共商共建共享
C. 相互尊重、平等协商
D. 坚持用对话解决争端

本文链接：https://www.51bdks.net/show/93g454.html