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改变学生获得知识的方式,可以绕开或补偿特殊学生的(),降低他

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  • 【名词&注释】

    学习成绩(learning achievement)、社交能力(sociability)

  • [填空题]改变学生获得知识的方式,可以绕开或补偿特殊学生的(),降低他们学习普通课程的()。

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下()方面是学习障碍学生最突出的表现。
  • A. 学习成绩差
    B. 注意问题和多动
    C. 情绪和行为问题
    D. 社交能力落后

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