【名词&注释】
人际交往(interpersonal communication)、沟通模式(communication model)、总结性评估(conclusive evaluation)、无条件(unconditional)、明尼苏达(minnesota)、有条件、你我他
[单选题]哪种安抚是要尽量避免使用的()
A. 负性无条件安抚
B. 负性有条件安抚
C. 正性有条件安抚
D. 正性无条件安抚
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学习资料:
[单选题]某中学二年级想做一次关于人际交往的团体辅导,下面哪个团体名称较为合适?()
A. A、携手起航
B. B、心理之旅
C. C、牵手你我他
D. D、放飞希望
[单选题]在以下对话内容中,体现了哪种沟通模式?小明:今天的培训在哪里?
A. A、交错沟通小红:你不会自己看通知吗?
B. B、隐藏沟通
C. C、互补沟通
D. D、平行沟通
[单选题]在明尼苏达多相人格测验(MMPI)中,反映对心身自我臆想的临床量表是()
A. A、抑郁量表
B. B、妄想量表
C. C、精神分裂症量表
D. D、癔病量表
[单选题]在团体辅导效果评估阶段,哪种评估是指在团体结束时进行的评估()
A. 追踪性评估
B. 形成性评估
C. 总结性评估
D. 测量性评估
[单选题]对方的内在成人状态过强的话,会反过来激发“我”的内在哪种状态,这是一个互为强化的过程()
A. 内在儿童状态
B. 内在父母状态
C. 内在成人状态
D. 以上都不是
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