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中国城市社区类型主要有()。

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    和谐社会、经济适用房(affordable housing)、和谐社区(harmonious community)、教育机会均等(equality of educational opportunity)、开展工作(developing job)、克服困难(tide over difficulty)、反社会行为、家庭和家庭成员、生活服务(living service)、家庭生活教育(education of family life)

  • [多选题]中国城市社区类型主要有()。

  • A. 商品住宅区
    B. 单位型社区
    C. 写字楼
    D. 老旧小区
    E. 经济适用房住宅区

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  • 学习资料:
  • [单选题]我国正处于家庭变革时期,城市及部分农村正在形成()的家庭服务模式。
  • A. 基本相同
    B. 不同特色
    C. 日趋一致
    D. 模糊多变

  • [单选题]通过讲座、宣传、娱乐性活动、知识竞赛等方式提高家庭和家庭成员预防和解决家庭问题的能力,从而强化家庭功能,促进家庭人际关系的协调,促进和谐社区与和谐社会的构建。其目的是提高家庭生活质量,加强家庭文化建设。此类家庭社会工作被称为()。
  • A. 家庭帮助
    B. 生活服务(living service)
    C. 家庭生活教育(education of family life)
    D. 家庭问题培训

  • [单选题]家庭社会工作与家庭治疗相比,其关注的焦点是()。
  • A. 家庭结构
    B. 家庭权力关系
    C. 家庭成员之间的互动交流
    D. 整个家庭

  • [单选题]学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生,可以采用()方法开展工作。
  • A. 个案工作
    B. 家庭工作
    C. 社区工作
    D. 小组工作

  • [单选题]在抗逆力的表现形式中,通常表现出反传统、反社会、反主流的行为倾向,具有挑战常规、对抗成人、批判现实的特征,往往会受到成人的指责、同辈群体的排斥、公众舆论的压力。这种表现形式是()。
  • A. 反社会行为
    B. 反传统行为
    C. 非常规形式
    D. 非正式行为

  • [多选题]下列属于学校社会工作功能的是()。
  • A. 帮助处境不利学生,促进教育机会均等
    B. 推进学生知识学习,为丰富人生奠定基础
    C. 提高学校的教育水平
    D. 协助学生能力提升,适应社会发展需要
    E. 促进学习吸收和学习知识,使其在竞争中获得优势

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