【名词&注释】
教学内容(teaching content)、布鲁纳(bruner)、学习者(learners)、能力倾向(aptitude)、螺旋式(helicism)
[判断题]分析学习需要的基本方法有内部参照需要分析和外部参照需要分析法,两者的主要区别在于目标不同。
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学习资料:
[单选题]()提出了螺旋式(helicism)编排教学内容的主张。
A. 桑代克
B. 加涅
C. 布鲁纳
D. 奥苏贝尔
[单选题]学习者初始能力分析包括()
A. 预备技能、目标技能和动作技能分析
B. 预备技能、目标技能和态度分析
C. 预备技能、目标技能和能力倾向分析
D. 预备技能、目标技能和先决技能分析
[单选题]光位一般是以()为原点的。
A. A、人物的面向
B. B、人物的鼻向
C. C、人物的身体
D. D、镜头的光轴
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