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某儿童8岁,爱探究、好攻击、喜欢表现自我,正处于人生发展的(

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    社会环境(social environment)、时效性(timeliness)、自然环境(natural environment)、经济状况(economic status)、兴趣爱好(interests and hobbies)、政策法规(policies and regulations)、社会规范(social norm)、合理性和可行性(rationality and feasibility)、组成部分(part)、健康教育计划(health education plan)

  • [单选题]某儿童8岁,爱探究、好攻击、喜欢表现自我,正处于人生发展的()

  • A. A.被动发展阶段B.主动发展阶段C.自主发展阶段D.巩固发展阶段E.晚年发展阶段

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  • 学习资料:
  • [单选题]以下不属于常用的人际传播形式的是()
  • A. A.咨询B.访谈C.交谈D.劝服E.劝说

  • [单选题]实施患者健康教育的程序中,不属于教育需求的评估内容的是()
  • A. A.患者的学习能力B.患者的环境因素C.患者的兴趣爱好D.患者对健康教育的态度E.患者对疾病的知识水平

  • [单选题]在健康教育计划(health education plan)中,确定优先项目时应遵循的原则为()
  • A. A.公平性和合理性原则B.准确性和时效性原则C.重要性和有效性原则D.合理性和可行性(rationality and feasibility)原则E.重要性和时效性原则

  • [单选题]下列不属于健康教育计划(health education plan)组成部分(part)的是()
  • A. 教育时间
    B. 教育场所
    C. 教育人员
    D. 教育工具
    E. 教育效果

  • [单选题]下列选项冲属于影响健康传播的自然环境的是()
  • A. 传播活动的地点、场所、社会规范(social norm)、政策法规等
    B. 传播活动的地点、环境布置、社会规范(social norm)、政策法规等
    C. 传播活动的地点、场所、光线、温度、环境布置等
    D. 传播活动的地点、社会经济状况、文化习俗等
    E. 传播活动的环境布置、文化习俗、社会规范(social norm)、政策法规等

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