社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工

【名词&注释】

社会环境(social environment)、综合治理(comprehensive treatment)、生活环境(living environment)、生活习惯(living habits)、刑满释放、保外就医(medical parole)、开展工作(developing job)、剥夺政治权利(deprivation of political rights)、条件刺激(conditioned stimulus)、工作中的

[多选题]社会工作者周瑾采用社区工作方法开展矫正社会工作，则她在开展工作^{(developing job)}过程中应该注意的问题有（）。

A. 进行综合治理，以改善矫正对象的生活环境
B. 要重视和善于与矫正对象建立良好的专业关系
C. 要善于协调多部门、多机构，提供整合性的服务
D. 挖掘社区志愿力量，共同参与社区矫正工作
E. 开展社区教育，培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯

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学习资料：

[单选题]我国社区矫正试点始于（）。

A. 北京
B. 广州
C. 上海
D. 深圳

[单选题]社会工作者通过书信的形式与即将假释出狱的服务对象建立联系，这在司法矫正的过程中属于（）。

A. 社区矫正中的服务
B. 司法判决前的服务
C. 监禁场所中的服务
D. 刑满释放后的服务

[单选题]嫌犯小黄是个26岁的青年，家里贫困，父母过早离世，又没有成家，天气寒冷时，连一个给他送厚一些的衣服的人都没有，几个月的狱中生活，他就染上了咳疾；社会工作者小王为他添置了一些衣物，可小黄的病依然不见好，便准备帮他申请保外就医。小王的做法，属于（）。

A. 帮助服刑人员熟悉监狱环境
B. 协助服刑人员戒除不健康的生活习惯
C. 协助服刑人员解决生活困难
D. 预防服刑人员间，犯罪观念交叉感染

[单选题]获减刑出狱，被剥夺政治权利^{(deprivation of political rights)}并在社区接受3年矫正的李欣。对剥权期间的社区监管认识不足、配合不力，被人认为是个抗拒监管的“刺头”。作为社会工作者，需要摆正自己与李欣的关系；下面词语反应的关系中，（）关系是适当的。

A. "下"与"上"
B. "从命"与"管教"
C. "平等"和"尊重"
D. "监管"与"奴役"

[单选题]小李因为讲"哥们义气"参与一起群殴致人伤害事件而被判处缓刑，在社区接受矫正，在一次例行的汇报交谈中，社会工作者小马了解到小李过去的哥们又来找他，要求他再参与对另一团伙的报复寻仇行动。此时，社会工作者小马应该（）。

A. 遵循为案主保密的原则
B. 对这件事情不闻不问
C. 及时报告有关部门和人员
D. 态度严厉地要小李打消念头

[多选题]矫正对象存在的问题包括（）。

A. 加害社会与加害他人的行为使其较难取得社会民众的同情
B. 社会功能缺失的严重程度增加其功能恢复与重建的难度
C. 社会对他们的刻板印象
D. 受刑者的身份使其处于社会资源网络的边缘地位
E. 社会没有提供足够的资源来保障矫正对象的权益

[多选题]矫正社会工作的基本价值理念包括（）。

A. 接纳
B. 可塑性
C. 公平
D. 个别化
E. 多样化

[多选题]社区工作方法在矫正社会工作中的运用需要注意的问题包括（）。

A. 进行综合治理、以改善矫正对象的生活环境
B. 开展社区教育、培育社区居民接纳、尊重矫正对象的意识和习惯
C. 向社区人员进行法律法规教育
D. 挖掘社会志愿力量，共同参与社区矫正工作
E. 要着眼于矫正对象的潜能发掘和自己解决问题

[多选题]在矫正社会工作中，致力于改善矫正对象的偏差心理和行为的社会工作方法有（）。

A. 危机介入方法
B. 行为治疗方法
C. 条件刺激^{(conditioned stimulus)}方法
D. 理性情绪治疗模式
E. 个案管理工作方法

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