【名词&注释】
多样性(diversity)、班主任工作(headmaster work)、教学质量(teaching quality)、学校教育(school education)、培养人才(cultivating talents)、决定作用(decisive role)、学生的全面发展(students ' all-round development)、具体表现(concrete manifestation)、充分利用(make full use)、主要依据(main basis)
[判断题]做好班主任工作的前提和基础是全面了解学生。
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学习资料:
[单选题]目标评价模式是由()提出的。
A. 泰勒
B. 杜威
C. 布鲁纳
D. 夸美纽斯
[单选题]2001年我国的课程改革,在课程评价方面强调()。
A. 学生学会学习
B. 新的学习方式
C. 立足过程,促进发展
D. 甄别和选拔功能
[单选题]陶行知先生倡导的“生活即教育”“教学做合一”的思想,落实在课程类型上表现为()。
A. 学科课程
B. 综合课程
C. 活动课程
D. 隐性课程
[单选题]在具体实施国家课程和地方课程的前提下,通过对本*校学生的要求进行科学评估,充分利用(make full use)当地社区和学校的课程资源而开发的多样性的,可供学生选择的课程是()。
A. 国家课程
B. 地方课程
C. 学校课程
D. 基础型课程
[单选题]学校教育的基础是()。
A. 教师
B. 学生
C. 班级
D. 课程
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