【名词&注释】
注意事项(points for attention)、医务人员(medical staff)、保健知识(health knowledge)、主要内容(main contents)、人类社会(human society)、教育计划(education plan)、发病率和死亡率、疾病相关知识(disease-related knowledge)、心脑血管疾病的发病率、“为什么”
[单选题]下列属于入院教育的是()
A. 探视制度
B. 所患疾病的病因
C. 治疗原则
D. 饮食知识
E. 定期复查
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学习资料:
[单选题]在人际传播常用的提问方式中,“为什么”多出现在()
A. 封闭式提问
B. 开放式提问
C. 复合式提问
D. 探索式提问
E. 偏向式提问
[单选题]健康教育诊断中的强化因素指()
A. 产生某种行为的愿望
B. 诱发某种行为的因素
C. 激励行为维持、发展的因素
D. 使行为动机得以实现的因素
E. 形成某种行为所必需的社会条件
[单选题]关于实施教育计划的注意事项,以下表述错误的是()
A. 注重信息的双向传播
B. 适当重复重点内容
C. 采取多种教育方法和方式
D. 注重教育者的态度
E. 教育场所可依医务人员的方便而定
[单选题]某社区护士通过长期社区健康教育手段,进行社区居民健康相关行为干预,帮助社区居民减少吸烟、酗酒、高钠盐、高脂饮食等心脑血管疾病的危险因素,降低了该社区居民心脑血管疾病的发病率和死亡率,收到良好的效果,这是因为健康教育本身就是一种()
A. 社区教育
B. 社会性宣传教育
C. 健康促进
D. 治疗方法
E. 改善患者从医行为的方法
[单选题]人类社会行为的确立是()
A. 模仿过程
B. 社会化过程
C. 学习过程
D. 练习过程
E. 适应过程
[单选题]以下属于不良疾病行为的是()
A. 生病后,及时入院治疗
B. 因病致残后,坚持康复训练
C. 生病后上网查询疾病相关知识(disease-related knowledge)
D. 得知患病后,按照医生指导调节饮食
E. 生病后,求神拜佛替代吃药
[单选题]健康教育的主要方式是()
A. 信息传播和行为干预
B. 调查研究
C. 组织评价
D. 防治疾病
E. 利用资源
[单选题]日常生活行为的获得多来自()
A. 无意模仿
B. 有意模仿
C. 故意模仿
D. 强迫模仿
E. 自觉模仿
[单选题]糖尿病患者跟随电视录像学习做无糖食品,这种行为属于()
A. 无意模仿
B. 有意模仿
C. 强迫模仿
D. 正强化
E. 负强化
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