为行为改变提供理由或动机的先行因素是（）

【名词&注释】

问卷调查(questionnaire)、社会支持(social support)、心理健康状况(mental health status)、大众传播(mass communication)、心理品质(psychological quality)、教育工作(education work)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、具体方法(concrete method)、卫生部门(health department)、社会效益。

[单选题]为行为改变提供理由或动机的先行因素是（）

A. 强化因素
B. 促成因素
C. 倾向因素
D. 社会因素
E. 生物因素

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学习资料：

[单选题]衡量健康教育工作效果的指标是要监测人们的（）

A. 健康知识的掌握
B. 健康态度的转变
C. 健康行为的改变
D. 健康思维的转变
E. 健康理念的更新

[单选题]不是健康教育特点的是（）

A. 以传播健康知识和技能为基础
B. 常用方法有传播、干预和培训
C. 社会动员、组织发动和协调管理
D. 以传播、教育、干预为核心策略
E. 以行为和生活方式改善为目标

[单选题]提高国民健康素养不可缺少的重要手段是（）

A. 卫生宣传与健康传播
B. 健康教育与健康促进
C. 社区行动与健康干预
D. 开发领导与健康培训
E. 健康营销与大众传播

[单选题]某戒烟男士经常受到办公室女同事的称赞，这种因行为改变而获得的效益称为（）

A. 个人效益
B. 环境效益
C. 生理效益
D. 社会效益
E. 心理效益

[单选题]健康相关行为改变的“知、信、行”模式中的信是指（）

A. 对保健知识的理解
B. 对健康信息的相信
C. 对卫生信息的态度
D. 对保健信息的相信
E. 对健康信息的信仰

[单选题]在未来6个月已经意识到改变行为的益处和改变行为的代价，但没有任何行动迹象，行为变化阶段应为（）

A. 无意图
B. 有意图
C. 准备
D. 行动
E. 维持

[单选题]心理健康的界定标准主要采用的方法是（）

A. 问卷调查
B. 定性观察
C. 访谈调查
D. 行为观察
E. 自我评定

[单选题]直接针对应激源的是（）

A. 神经血管性虚弱
B. 血管迷走反应
C. 心理防御机制^{(psychological defense mechanism)}
D. 问题指向性应对
E. 全身适应综合征

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