【名词&注释】
新生儿(newborn)、变异系数(coefficient of variation)、置信区间(confidence interval)、代表性(representative)、方差分析、标准差(standard deviation)、研究者(researchers)、随机抽样(random sampling)、完全随机设计(completely random design)、每一个(every single)
[单选题]为比较某两所大学18岁男大学生身高,甲、乙两人分别进行调查,结果经t检验,甲:t>t0.0165,乙:t0.0565>t,可认为()
A. 甲、乙结果有矛盾
B. 甲、乙结果基本一致
C. 甲更有理由认为两总体均数不等
D. 甲说明两总体均数差别很大
E. 乙更有理由说明两总体均数差别很大
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学习资料:
[单选题]某地调查了新生儿身长均数为58.1cm,标准差为2.2cm;6岁儿童的身高均数为119.5cm,标准差为3.4cm。若对比新生儿与6岁儿童身高的变异程度,宜采用()
A. 变异系数
B. 极差
C. 标准差
D. 方差
E. 四分位数间距
[单选题]关于随机抽样(random sampling),下列说法正确的是()
A. 抽样时应使得总体中的每一个(every single)个体都有同等的机会被抽取
B. 研究者(researchers)在抽样时应精心挑选个体,以使样本更能代表总体
C. 随机抽样(random sampling)即随意抽取个体
D. 为确保样本具有更好的代表性,样本量应越大越好
E. 为确保样本质量易于控制,样本量应以少为好
[单选题]完全随机设计(completely random design)资料的方差分析结果所比较的临界值是:F(2,12)0.05,据此可推断资料的总例数为()
A. 12
B. 15
C. 16
D. 13
E. 10
[单选题]采用正态近似法估计总体率的95%置信区间,其公式为()
A. p-1.96S/,p+1.96S/)
B. p-2.58S/,p+2.58S/)
C. p-1.96Sp,p+1.96Sp)
D. p-2.58Sp,p+2.58Sp)
E. p-1.96Sp,p+1.96Sp)
[单选题]总体率的99%可信区间是()
A. 99%的总体率分布的范围
B. 99%的样本率分布的范围
C. 99%的样本量可能所在范围
D. 99%的总体率的可能所在范围
E. 估计总体率在此范围的概率为99%
[单选题]标化比的数值大于1,说明()
A. 被标化组的率高于标准组
B. 被标化组的率低于标准组
C. 被标化组1的率高于被标化组2
D. 被标化组1的率低于被标化组2
E. 以上都不是
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