在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没

【名词&注释】

社会实践(social practice)、解决问题(solving problems)、课外活动(extracurricular activities)、理论联系实际(theory with practice)、实际问题(practical problems)、教师的主导作用(the leading role of teachers)、差别阈限(difference threshold)、重要组成部分(important part)、差别感受性(differential sensitivity)、古希腊智者

[判断题]在西方，古希腊智者派认为，没有实践的理论和没有理论的实践都没有意义。这体现了教学中的思想性与教育性相统一的原则。

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学习资料：

[单选题]智育是学校教育的重要组成部分^{(important part)}，它主要通过（）这条途径来实现。

A. 课外活动
B. 社会实践
C. 教学
D. 研究活动

[单选题]对班级授课制认识不正确的是（）。

A. 班级授课制可以经济有效地大面积培养人才
B. 班级授课制有利于发挥教师的主导作用
C. 班级授课制可以满足学生个性化的学习需要
D. 班级授课制有利于学生多方面的发展

[单选题]在张老师组织的百人大合唱中，如果增加一至两个人，小红感觉不到音量的变化，如果增加到十个人左右时，小红就能明显地感觉到音量的变化。这种刚刚能使小红感觉到音量变化的最小差异量称为（）。

A. 绝对感觉阈限
B. 绝对感受性
C. 差别感觉阈限
D. 差别感受性^{(differential sensitivity)}

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