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小郑、小刘老师是某学校的数学老师,平时两人都很努力,也喜欢暗

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  • 【名词&注释】

    青年教师(young teachers)、质量标准(quality standard)、公平竞争(fair competition)、宏观经济(macro-economy)、财政政策(fiscal policy)、基本内容(basic content)、产业政策(industrial policy)、金融系统(financial system)、个人成长(individual growth)、基本准则(basic standard)

  • [单选题]小郑、小刘老师是某学校的数学老师,平时两人都很努力,也喜欢暗暗较劲。学校举办的青年教师说课比赛,小郑和小刘老师都有参加,但赛前两位老师既无教学的交流,也无比赛想法的讨论,最后遗憾双双出局。关于小郑和小刘老师的做法,下列说法合理的是( )。

  • A. 不利于教师的个人成长(individual growth)
    B. 有利于教师在竞争中成长
    C. 体现了教师公平竞争的自觉性
    D. 违背了教师间的合作理念

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  • 学习资料:
  • [单选题]在教育过程中及时地评价,可以使课程更适合学生需要,这说明课程评价具有( )。
  • A. 诊断作用
    B. 改造作用
    C. 鉴定作用
    D. 导向作用

  • [单选题]人知觉某一客观对象时,总是利用自己已有的知识经验来认识它,这是知觉的( )。
  • A. 选择性
    B. 整体性
    C. 理解性
    D. 恒常性

  • [单选题]国家通过金融系统(financial system)调节货币的供应量,实现宏观经济目标,这属于宏观调控中的( )。
  • A. 财政政策
    B. 产业政策(industrial policy)
    C. 货币政策
    D. 投资政策

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