小学生的想象多属于（）。

【名词&注释】

胡萝卜(carrot)、认知结构(cognitive structure)、批判性(critical)、本质特征(essential characteristic)、满足需要(meet requirements)、工作单位(work unit)、解决问题。、看起来、四年级小学生、同时对比(simultaneous contrast)

[单选题]小学生的想象多属于（）。

A. 空想
B. 创造性想象
C. 再造性想象
D. 批判性想象

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学习资料：

[单选题]北京一个四年级小学生发明了一种充气雨衣，雨衣下面是一个气圈，充气后雨衣张开，雨水便不会灌进鞋子了。这一充气雨衣的构想，是从芭蕾舞旋转长裙和游泳圈得来的。这种构想体现的心理机制是（）。

A. 思维定势
B. 功能固着
C. 负向迁移
D. 原型启发

[单选题]下面对于烫伤的处置错误的是（）。

A. 迅速避开热源
B. 在水龙头下用冷水持续冲洗伤部
C. 用毛巾擦拭并按摩伤处
D. 及时去医院就医

[单选题]小学美育的任务不包括（）。

A. 培养学生感受美的能力
B. 形成对于美的爱好
C. 发展创造美的才能
D. 提高逻辑思维能力

[单选题]以下属于马赫带现象的是（）。

A. 明暗相邻的边界上，看起来亮处更亮，暗处更暗了
B. 冬天在室内乍一走到室外，感觉很冷，不一会儿就不觉得冷了
C. 吃完苦药以后再吃糖觉得糖更甜了
D. 电灯灭了，你眼睛里还会看到亮着的灯泡的形状

[单选题]儿童在熟悉了“胡萝卜”“豌豆”和“菠菜”这类概念之后，再学习“蔬菜”，这属于（）。

A. 下位学习
B. 上位学习
C. 组合学习
D. 派生类属学习

[单选题]小明既想取得好成绩，又想出去玩，这属于（）。

A. 双趋冲突
B. 双避冲突
C. 趋避冲突
D. 多重趋避冲突

[单选题]有一位先哲说过：“一个人的性格就是他的命运。”说明人格具有（）。

A. 稳定性
B. 独特性
C. 整合性
D. 功能性

[单选题]（）是学生心理健康教育的主要场所。

A. 学校
B. 家庭
C. 社会
D. 工作单位

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