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以下关于亲职教育正确的是()。

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    社区资源(community resources)、人际关系(interpersonal relationship)、学习成绩(learning achievement)、学校德育(school moral education)、重要内容(important content)、生涯规划(career planning)、工作需要(work needs)、家庭生活教育(education of family life)、重点对象(key objects)、特殊需要(special needs)

  • [单选题]以下关于亲职教育正确的是()。

  • A. 亲职教育是改善亲子之间关系的教育,促进亲子之间有效的沟通。
    B. 亲职教育是改善亲戚、邻里之间关系的培训
    C. 亲职教育是通过教育和学习的方式,协助父母成为称职父母的角色,与子女建立正向的亲子关系
    D. 亲职教育仅指对父母的教育

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  • 学习资料:
  • [单选题]处于青春期的小明由于学习成绩不好,常常发脾气,甚至摔东西或者与父母吵架。社会工作者对小明进行情绪管理辅导的第一步是()。
  • A. 学会认识情绪
    B. 能够辨别情绪
    C. 懂得掌握情绪
    D. 正确处理情绪

  • [多选题]下面关于学校社会工作与其他方面的关系的表述,理解正确的是()。
  • A. 与德育的关系:学校社会工作归属于学校德育范畴
    B. 与心理健康教育的关系:学校社会工作关心个体自身的作用;心理健康教育更关注个体生活环境的作用
    C. 与班级管理的关系:班级管理的重点是班级制度层面的;学校社会工作的重点是学生个人发展层面的
    D. 与生活管理的关系:学校社会工作是生活管理的重要内容
    E. 学校社会工作与其他方面既有区别又有联系

  • [多选题]针对一般需要的学生,学校社会工作需要(work needs)提供的需要服务包括()。
  • A. 学业发展和生涯规划的需要
    B. 协调人际关系的需要
    C. 自我认知与自我探索的需要
    D. 减轻心理压力的需要
    E. 情绪觉察与情绪管理的需要

  • [单选题]下列各项不属于社区要素的是()。
  • A. 居民
    B. 共同关系
    C. 地区
    D. 社区环境

  • [单选题]下列各项不属于社区社会工作基本目标的是()。
  • A. 改善社区关系,提升社区意识
    B. 资源共享,共驻共建
    C. 挖掘社区资源,满足社区需求
    D. 促进居民参与,解决社区问题

  • [单选题]某社区社会工作者组织居民开发了“绿色在我心中”的活动,有10位居民最终获得了“绿色居民”的称号。从社区教育的角度看,上述活动属于()。
  • A. 公民教育
    B. 健康教育
    C. 家庭生活教育(education of family life)
    D. 成人教育

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