【名词&注释】
思维能力(thinking ability)、逻辑性(logic)、抽象性(abstractness)、科学家(scientist)、创造条件(create conditions)
[填空题]科学教育活动过程是()的过程,所以要创造条件(create conditions),组织儿童通过各种实践来学习科学。
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学习资料:
[单选题]幼儿数学教育的任务之一是发展幼儿的……()
A. A、智力
B. B、抽象逻辑思维能力
C. C、思维的抽象性和逻辑性
D. D、思维能力
[单选题]“教师怎么教”和“儿童怎么学”都属于()
A. 学前儿童科学教育的活动
B. 学前儿童科学教育的方法
C. 学前儿童科学教育的内容
D. 学前儿童科学教育的评价
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