《渥太华宣言》中提出健康促进的3个基本策略为（）

【名词&注释】

社会环境(social environment)、日常生活(daily life)、社区资源(community resources)、医务人员(medical staff)、政策法规(policies and regulations)、传递信息(transfer information)、短小精悍(short and perfect)、健康教育计划(health education plan)、真实可信、普遍存在(ubiquity)

[单选题]《渥太华宣言》中提出健康促进的3个基本策略为（）

A. 倡导、赋权与管理
B. 指导、赋权与协调
C. 倡导、控制与管理
D. 指导、控制与协调
E. 倡导、赋权与协调

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学习资料：

[单选题]在婴幼儿保健方面，妈妈们更愿意相信医务人员的指导，而不是街头小报的指导，这体现了受者的（）

A. 求真心理
B. 求近心理
C. 求新心理
D. 求短心理
E. 求快心理

[单选题]人类一般通过三种学习方式来发展行为，分别是（）

A. 无意模仿、有意模仿和刻意模仿
B. 无意模仿、有意模仿和强迫模仿
C. 自愿模仿、强迫模仿和被动模仿
D. 自愿模仿、有意模仿和强迫模仿
E. 无意模仿、有意模仿和被动模仿

[单选题]健康传播的过程具有复合性是指（）

A. 健康传播是一种人际传播
B. 健康传播是一种社会性传递信息的行为
C. 健康传播是个体之间、集体之间以及个体与集体之间交换、传递信息的过程
D. 健康传播多表现为多级传播、多种途径传播及多次反馈
E. 健康传播是全身心的传播

[单选题]下列属于影响健康传播效果的社会环境因素的选项是（）

A. 环境布置
B. 传播活动地点、场所
C. 相关的政策法规
D. 传播者的行为动机
E. 受者的心理需求

[单选题]下列不属于健康教育计划^{(health education plan)}组成部分的是（）

A. 教育时间
B. 教育场所
C. 教育人员
D. 教育工具
E. 教育效果

[单选题]在人际交流中，为了让对方很清楚地理解问题的核心，能够准确地回答出问题的要点，应避免使用的问题是（）

A. 您对健康是怎么理解的？
B. 您上次复诊是什么时间？
C. 您同意我们大家都支持的第一个方案吗？
D. 您为什么不想再坚持康复训练呢？
E. 这个检查是在哪里做的？您现在感觉怎么样？

[单选题]属于社会环境诊断内容的是（）

A. 社会政策
B. 目标人群对生活满意程度的感受
C. 目标人群的疾病状况
D. 目标人群的行为危险因素
E. 组织评估和资源评估

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