对教育的等级化、特权化和专制化予以否定的现代教育特征是( )

【名词&注释】

组织培养(tissue culture)、现代教育(modern education)、教学内容(teaching content)、培养目标(training target)、民主化(democratization)、教育制度(educational system)、科学知识(scientific knowledge)、全民教育(education for all)、具体表现(concrete manifestation)、接受教育(receive education)

[单选题]对教育的等级化、特权化和专制化予以否定的现代教育特征是( )。

A. 教育的民主化
B. 教育的多元化
C. 教育的终身化
D. 教育的全民化

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学习资料：

[单选题]一名教师看到一位学生在课堂上扮鬼脸却没有理睬，根据斯金纳的理论，这位教师这样做依据的是( )规律。

A. 泛化
B. 分化
C. 消退
D. 强化

[单选题]培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( )。

A. 组织培养
B. 细胞杂交
C. 显微注射
D. 核移植

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